Im Rahmen der Webinar-Reihe wurden Regionale Produkte, eine Humusbox und eine Dirndlstaude verlost.
Beim 3. Teil “Unsre Erdn” der Webinar-Reihe Klimafittes Pielachta am 28. April 2021 wurden eine Humusbox von Vermigrand, Knoblauchmühlen vom
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Unsre Wiesn – klimaangepasste Grünlandwirtschaft Im Rahmen der KLAR Webinar-Reihe Klimafittes Pielachtal konnten sich die Teilnehmer zu den aktuellen Forschungen
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Online per ZOOM am 14.4. | 21.4. | 28.4. | 5.5.2021
Hier geht`s zur Anmeldung: LINK Gemeinsam mit ExpertInnen aus der Forschung und der Praxis wird in der 2. Staffel der
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6. April 2021 um 19:00 Uhr
Infoabend für WaldbesitzerInnen online auf www.waldundholz.at. Nachfolgend das Programm: Die KLAR! Waldviertler Kernland und das Pielachtal freuen sich auf Ihre
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Am 10. März 2021 diskutieren Gemeinden und Ortsbauernbund in einem Online-Arbeitskreis zum Klimawandel.
Die Folgen des Klimawandels in der Landwirtschaft wie Dürre, Starkregenereignisse und Wassermangel sind spürbar. In einem Online-Arbeitskreis wird gemeinsam nach
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Termine: 26.1. | 3.2. | 11.2. | 22.2. um 19:00 Uhr
Ergänzend zu den Webinaren gibt es beim Stammtisch online per ZOOM die Möglichkeit zum persönlichen Austausch und Diskussion. 1. Online-Stammtisch
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Unsere Orte – kurzfristige bis langfristige kommunale Lösungen in den Ortsgebieten des Pielachtals DI Christiane Hannauer, Land Niederösterreich, Abt. Umwelt-
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4-teilige KLAR! - Webinarreihe online via ZOOM | 20.1., 27.1., 10.2. und 17.2.2021
Gemeinsam mit 16 Experten werden die großen und wichtigen Punkte Temperaturanstieg, Wassersituation, Boden und Lebensraum durchleuchtet. Das Format soll allen
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Die Initiative KlimaKonkret, ein gemeinsames Projekt von Weatherpark, Raumposition, 3:0 Landschaftsarchitektur, Con.Sens und CCCA startet durch. Der Klima- und Energiefonds
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Der Außenbereich der Schule hat mittlerweile, auch durch das Angebot der Ganztagesbetreuung, viele Funktionen. Die Außenanlage ist Erholungs-, Bewegungs- und Lernort zugleich, ein wichtiger Lebensraum für SchülerInnen und Schüler.
Zukunft selbst in die Hand nehmen Um diesen Lebensraum von den Schülerinnen und Schülern selbst klima- und zukunftsfit zu gestalten,
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